這扇緊閉的門,孩子是怎樣用力,都無法打開.孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時,他們就應該知道,折翅的小鳥永遠都飛不高.自己是不是應該幫助孩子,打開那扇門。...
(香港哪家診所驗血)(香港哪有哪幾個醫(yī)院化驗血的)(香港驗血診所你所不知道的那些事)(香港驗血哪家好rc機構)(香港驗血流程預約)(香港養(yǎng)和醫(yī)院驗血嗎)
作文輕輕推開那扇門 提供點素材吧,怎么寫
門,可以說是生活中必不可少的東西.每個人在一生當中,沒有了它,什么都沒有了
為什么會這么需要那扇門?那是什么門?我不知道,可是,卻可以明白門的那一邊是“光”.
出生時,嬰兒緊閉的那雙眼睛,是門.可愛又不懂世事的嬰兒哇哇大哭,因為,他們需要光.上帝給予了嬰兒光明.他們努力的睜開那扇阻擋光明的那扇門.輕輕地,毫無預兆性的打開了.微微刺眼的光照進他們初開的瞳孔.就這樣,嬰兒的人生之路,也并因為光——開始了!
我想,這是有密碼的大門,不屬于孩子那純真之心,而是家長們!所以,輕傷害過孩子們家長,把那扇尊重的大門打開!
當然,在這里說了這么多,更多的“門”還沒有一一談到.不管是怎樣,當打開一扇沉重的大門時,自己需要努力,也需要別人的全力幫助
讓我們一起努力吧!
《輕輕推開那扇門》“呯!”重重的金屬聲,厚重的門在我身后關上了。我厭倦了!厭倦了這被鋼筋水泥包圍著的生活!冷冷的面孔,被隔絕在冷冷的防盜門后。踏著斑駁的青石板,我回憶著以往無拘的日子。那時的鄰里間,白天黑夜幾乎不鎖門。你摘我家一個椒,我拔你家?guī)赘[,打個招呼就行了,也不見丟了什么“貴重物品”。紅的綠的窄窄的木板門,輕輕一推就開了。與其說是鄰里,不如說是一家??墒乾F(xiàn)在,真情被猜忌替代,歡笑則被門的碰撞聲阻礙。想到這里,我不禁有些忐忑,那真情,那歡笑,那不約而同的默契,還在嗎?石板上是滑滑的青苔,刻著淡淡歲月的痕跡,露水刷洗過的石板,濕漉漉的,映出兩邊的古屋。風低低的沉吟著,仿佛在訴說著,承載著小鎮(zhèn)古樸風情的那一段段的往事。來到一戶熟悉的門前,門緊緊閉著,我屏住呼吸,把耳朵貼在門縫上,靜悄悄的。下了很大決心后,我輕輕推開了,那扇門?!爸ㄑ健?,古老的木門一聲沉重的嘆息,嘆得我心中一緊,似乎揭開了一段陳舊的往事,又如京劇中的老生,看破紅塵世間的長嘆,一聲,百轉千繞,轉出韻味,繞出深情。小鎮(zhèn)的木門,雖已斑駁掉漆,卻是常用常新。掛著大紅的春聯(lián),貼著灑金的福字,歲月使它的紋理更清晰,更有力,也使它更光滑,更挺拔,它不會生銹,也不會張揚,更重要的是,它的背后,是一顆顆熱情奔放的心,一份份淳樸而又歡快的情。門被輕輕推開了,沉睡的小鎮(zhèn)早已清醒了,只是隱藏在表面的平靜之下,幾家的女人聚在一起,小聲地嘮嗑,又一邊關注著正在灶上翻騰著的小米粥。她們低頭做著自家的小菜,卻又忍不住和大家一起分享做菜的心得,你嘗我家的一口,我搛你家的一筷,一面稱贊一面討教??纱蠹叶检o悄悄的,那半掩著的門后,還在上演老人、丈夫、孩子精彩的、香甜的夢吧!不久小院里便熱鬧起來了,從門后走出了睡眼惺忪的人們互相打著招呼。孩子們頂著亂蓬蓬的頭發(fā)互相追逐,家家門前都支起了一張小圓桌,上面的白瓷碗中散發(fā)出裊裊熱氣,家家戶戶雖是界限分明,可吃了一半,卻都端著碗,支著筷子,站著蹲著,聊著笑著。孩子們不甘寂寞,看著鐘上的分針走得飛快,便扯著扎歪了的紅領巾跟媽媽發(fā)急。這時,這家的嬸嬸放下碗給他理著紅領巾,那家的阿姨笑呵呵地塞給他一根油條,媽媽忙不迭拎來書包,那邊的孩子已經(jīng)萬事俱備了。幾家的孩子忙著向門外飛跑,手里的油條來自同一戶人家。大嗓門的大媽最后添一句:“路上小心啊——”孩子的腳步聲已在巷口消失了,只有裊裊余音在青石板上碰撞,發(fā)出好聽的聲音,回蕩在窄窄的巷間,就像是來自彼岸的呼喚。只聽得門里的老人,輕輕地笑了……輕輕地,我掩上了門,我想我已經(jīng)找到我想要的答案了。小鎮(zhèn)的門只是一個標志罷了,它標志著小鎮(zhèn)的歷史,小鎮(zhèn)的歲月流逝,而更重要的是,輕輕地推開了那扇門,那扇門后是怎樣的一個世界,冰冷或溫情,憂傷或快樂,貪婪或自足。無論怎樣,門后都有一個故事,一段生活。而我在這里,推開一扇門,看到的是簡單的、理想的、快樂的天地,這也應該是我們所追求的。拋開表面的浮華,充實內在的樸素,在這里,在門后,在心中,獲得答案,找尋解脫。輕輕推開那扇,通往幸福的大門,找尋快樂,找尋自由,找尋內心、精神的富足與寧靜,快樂與自由。《輕輕推開那扇門》2我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長一段時間內,我從未主動打開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在是少昨可憐,而心與心的距離,也是遠得好像沒有邊際。對此,我固執(zhí)地認為,這就是代溝的表現(xiàn)形式。那是前幾天,班里開了一個班會,主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難,我可不愿意去問究竟怎么樣做,可作為班干部,又不允許我了了完事?;丶抑螅s上開飯時間,一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散,到嘴邊的話又話生生地吞回去。說起來都不是什么大事,有時我也感到不可理解,自己為什么為向老爸表白班會的主題呢。而故意折磨自己呢?今天拖明天,明天拖后天,眼看離交報告的日期快要到了,我腦海里還是那些與父親爭吵的畫面,父親的房門伸手可及,幾次站在門前,卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊,也不知道父親在做什么,我的心思也不知道父親的沒有注意到?第二天,由于高年級的人要借教室一用,于是提前放學回家。路過菜市場,偶然看見父母在買菜,還沒等我上前去,就聽見他們在爭論,“這個黑木耳孩子不喜歡吃,而且太貴了,就不用買了”?!安恍?,報紙上說,黑木耳含胡蘿卜素多營養(yǎng)又高,一定要買”。父親肯切地說服媽媽……原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃,只在意營養(yǎng)。我突然有一種沖動的感覺,想去抱一下老爸。晚上,我破例推開老爸的房門,和老爸談了很多話,關于兩代人之間的隔閡。他是這樣說的“兩代人之間需要互相了解……”后來我順利完成那篇報告,原來人與人之間,通常需要為自己打開那扇門。