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三年級放風箏的作文300字
今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發到學校的每一個角落,連續的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學們又議論開了:上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來,今天那么好的天氣,能去放風箏該多好啊。果然,第一節課,老師宣布:“今天下午我們去放風箏?!薄班?!”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態,各顯風采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了?!胺拧?,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏
一個星期六的下午,作文館里喜氣洋洋,像過年一樣熱鬧。原來是同學們帶著自己的風箏,在討論著誰的風箏更漂亮、更威武呢!
瞧!同學們帶了各式各樣色彩斑斕的風箏,有聰明的喜羊羊,俊俏的美人魚,恐怖的蝙蝠,活潑機靈的小蜜蜂,各有各的特點。我的風箏是一條大大的魚,身上印著五顏六色的圖案,尾巴長長的??蓯蹣O了。我給這可愛的大魚取了個“永不失敗”的名字,是因為我想讓它飛過別的風箏,就算跌了下來,也能堅強地再飛起來。
老師看時間差不多了,便讓我們排隊出發,一路上歡聲笑語一直跟隨著我們。不知不覺就來到了濱江廣場,那里的風爭多的出奇。起初,我還擔心能不能飛上天空呢,因為我是第一次放,所以沒有經驗,不知道怎樣才能把風箏上去,就在我快要絕望的時候,丁楠走過來,熱情地說:“陸一帆,我幫你先放,怎么樣?”這么美的事,我不要就太傻了!我連連答應。她先幫我把風箏裝好,再把和風箏連起來。丁楠信心滿滿對地我說:“你先拿著風箏跑,等我說好之后就可以放了,一定要讓風箏飛起來。”我照著丁楠的說的話去一步一步的做,終于,我的風箏飛上天了!丁楠把手中的線遞過來,我興高采烈地接過線,一開始,我放的風箏在空中盤旋著,我忙喊:“丁楠,丁楠,我的風箏要摔了!”丁楠快速跑來,拿走我手上的線,丁楠可真有妙手回春的本領,我的風箏又高高地飛上了藍天。這回我可看仔細了,拿過線就放。我把風箏放得高高的,我仰起頭,看到了五顏六色的風箏在空中飄舞,但好景不長,我的風箏掉樹上了,我只好像小猴子一樣爬上樹,拿下來后,又喊丁楠來幫忙了。我讓她先幫我放了會兒,可我就像個掃把星,做什么都不會順利,忽然沒線了,風箏一直飛,我好不容易追上了風箏,結果又打了好多結。我費了好長時間才把結給解開。
經過了那么多的“風吹雨打”,我的風箏也變得堅強了,我也變得更加開朗了,風箏是我們同童年的玩具,它伴著我們快樂的成長,放飛我們的心情,放飛我們的夢想。
暖暖的春風吹綠了柳枝,也吹來了我們盼望已久的放風箏比賽。
今天下午課外活動,我們這些參加放風箏比賽的選手,各自拿著心愛的風箏火速趕往比賽場地——學校大草坪。當李老師宣布四年級入場時,我的心里不由得緊張起來,手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地,我暗暗對自己說:“別緊張,我一定能行?!蔽业男倪@才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響,我不管三七二十一,舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升,我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲,我似乎看到了寫著第一名的獎狀在向我招手??商煊胁粶y風云,當風箏飛到旗桿那么高時,就像飛機沒了油似的,從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心里著急,可使不上勁,只能眼巴巴地看著它從天而降。
我不灰心,跑回了起點重試。本以為這次能成功,可風箏就像得了恐高癥一樣,當它飛到旗桿那么高時,又一次從天而降。我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。我牽引著風箏就地起飛,可風箏偏偏跟我做對,第三次從天而降……隨著我屢戰屢敗,我的心從希望下降到失望,從失望降落到絕望。
好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執法的包公……真是千姿百態,各顯風采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場?!盎亟淌伊?!”我們依依不舍地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏
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