于丹老師講的這一堂課,讓我明白了一個(gè)道理:在我們中小學(xué)生的必修課內(nèi),最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣做人是排在第一位的,如果連這些都不會(huì)的話,就算學(xué)習(xí)成績?cè)俸茫彩?..
(香港驗(yàn)血結(jié)果說要保胎)(香港驗(yàn)血結(jié)果16個(gè)D)
今早7點(diǎn)陜西電視臺(tái)四套正在播出于丹講座
咸陽電視臺(tái)一套(新聞綜合頻道百)2015年1月17日(星期六)早上8:00播出由度北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師于丹主講的《如何培養(yǎng)孩子德智體能全面知發(fā)展》教育專題節(jié)目。
如果電視沒看到,可以看這道個(gè)視頻,雖然不是咸陽臺(tái)播的,但是內(nèi)容是內(nèi)一樣的。
于丹:如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展-在線容觀看
于丹 中小學(xué)生人格教育講座于丹老師在人格教育中主要為我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn):在我們中小學(xué)生所要完成的必修課中,不僅僅是學(xué)習(xí)。我們還要懂得怎樣自我控制一些不好的習(xí)慣,懂得孝敬父母,尊敬老師,懂得很好的處理一些人際關(guān)系與學(xué)習(xí)做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)等。
看完了于丹老師為我們上的這一堂課,使我受益匪淺。從前,我以為,只要學(xué)習(xí)好了一切都不是問題。爸爸媽媽盡量的給我騰出大量的時(shí)間供我學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),家里的任何一件事我都不用去做,任何一件事都不用我去操心。爸爸媽媽把什么事都安排的井井有條,等著我去享受他們的勞動(dòng)成果。甚至讓我誤以為這都是他們應(yīng)該做的,只要我學(xué)習(xí)好就行了。
聽了于丹老師說的孔子的一句“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的話后,我才頓時(shí)恍然大悟:原來學(xué)習(xí)并不是最重要的,比學(xué)習(xí)更重要的還有許多我們需要學(xué)會(huì)做的事,而首當(dāng)其沖排在第一位的,便是怎樣做人。
做人其實(shí)也是一門學(xué)問,其中包括道德、禮儀等等。而我們小學(xué)生除了要做好道德、禮儀方面的學(xué)習(xí)之外,還要在生活自理能力方面有所提高。一個(gè)人,就算學(xué)習(xí)再好,但卻不能自己照顧自己的話,那么就算他四肢健全,也是一個(gè)廢人。所以我們從小要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),比如拖拖地,擦擦桌子,洗洗碗等,不要過多的讓爸爸媽媽幫你干一些事情,要先自己學(xué)著試探性的先做,實(shí)在不會(huì)的話再讓爸爸媽媽來幫忙。
于丹老師講的這一堂課,讓我明白了一個(gè)道理:在我們中小學(xué)生的必修課內(nèi),最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣做人是排在第一位的,如果連這些都不會(huì)的話,就算學(xué)習(xí)成績?cè)俸茫彩且粋€(gè)不具備健全人格的人。
大人們常說,要想成才得先成人,所以,作為一名小學(xué)生,要成長為一名優(yōu)秀的合格人才,需要學(xué)的很多很多,不只是學(xué)習(xí),不是嗎?
今天上午八點(diǎn),我看了于丹博士導(dǎo)師主講的《中小學(xué)生人格教育》,我的感受很深。如果看過得人一定十分奇怪,這是一個(gè)教家長教育孩子的講座,你一個(gè)小孩兒,能有什么感受呢?因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔恪?/p>
這個(gè)講座一共分為四講,我總結(jié)起來就是四點(diǎn):樹立目標(biāo);不聽話,愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);學(xué)會(huì)感恩:抵抗挫折。給我印象最深的就是第三講和第四講。
第三講講了家長怎樣教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,于丹老師講了孔子的弟子問孔子孝是什么?孔子只說了兩個(gè)字,色難。意思是千難萬難都要給父母一個(gè)好臉色看,可現(xiàn)在我們呢?正好相反,成了父母千難萬難到要個(gè)我們一個(gè)好臉色看。可將開的社會(huì)上,你已經(jīng)有了習(xí)慣,愛發(fā)脾氣,可昔日的父母已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識(shí)的人,他們可不會(huì)將就你,可見控制情緒的重要性。
第四講講了抵抗挫折的重要意義,于丹老師她女兒喜愛的花籃破了,她女兒號(hào)啕大哭起來。于丹老師把破籃子用彩紙補(bǔ)起來,竟比原來更好看。他女兒破涕為笑,并從中明白一個(gè)道理:哭是最無能的表現(xiàn)。也是我明白的道理。遇到挫折不要緊,可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蟬一樣,是蛻變的開端。蛻變盡管十分疼痛,但卻可以換來自由飛翔,挫折又何嘗不是這樣!
我以后要克服于丹老師指出的現(xiàn)代兒童的主要病癥,做一個(gè)健康向上積極奮進(jìn)的自己。
于丹講座觀后感
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非餓,而選錯(cuò)了道路,使自己后悔一生,當(dāng)然,尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課——于丹教授的講座。
看完這個(gè)講座后,我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講:一是樹立目標(biāo);二是不聽話,愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);三是學(xué)會(huì)感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三講與第四講。
第三講講了家長如何教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,于丹教授講了孔子的學(xué)生問孔子孝是什么?孔子只說了兩個(gè)字“色難”。意思是千難萬難都是要給父母一個(gè)好臉色看。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩每一個(gè)人,沒一個(gè)事物。有的人想感恩卻不會(huì)感恩。我來說說,當(dāng)別人幫你時(shí),及時(shí)說“謝謝”。好好保護(hù)自己的身體對(duì)父母也是感恩。
第四講講了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女兒的花籃破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花籃用彩紙包起來,比原來的還好看。她女兒破涕而笑。我從中明白了道理:哭是最無能的表現(xiàn)。遇到挫折不要緊,可灰心喪氣很可怕。要像蟬一樣,是蛻變的開端。蛻變盡管十分疼痛,但可以換來飛翔、自由,挫折又何嘗不是呢?
我以后要克服于丹教授對(duì)現(xiàn)代青少年的主要病癥,做一個(gè)積極奮進(jìn)的快樂的自己。
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于丹一共講了幾個(gè)講座?這是于丹教授的官方網(wǎng)站,里面就有下載的
可以嗎
幾集我就不答了
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